Amabo * Obama

Hace ya dos meses publicaba yo aquí un post sin texto,

Obama – “Yes, we can”

Eran cuatro vídeos de campaña sobre el personaje.

Esta tarde, cuando estaba frente a la tele esperando el momento, mi hija me pidió ver “La Bella y la Bestia”, por supuesto en su versión Disney.

No dejan de ser extraños y mágicos los caprichos del deseo infantil, que encadenan y subordinan, sin saberlo, historias tan diversas, aparentemente, como la proclamación de un emperador moderno y nuevo, y una antigua historia de amor y desamor, de belleza y de fealdad, de magia y realidad, de tristeza y de felicidad.

Luego, ya por la noche, escuché los comentarios, fragmentos del discurso, y ese paseo en coche cerrado, hermético. Por suerte, alcancé a verlos salir del coche y pasear abrazados y sonrientes:


Así que llegada la noche, mientras el mundo, exhausto, descansa de Obamas y obamas, me he puesto a darle vueltas:

de obama a amabo.

Por suerte, después usé el buscador y encontré, no hay nada nuevo bajo el sol, quien ya escribió sobre esto: Carlos Cabanillas, desde su bitácora, nos regaló hace cuatro meses su Amabo Obama, repleto de referencias clásicas.

No me atreveré, pues, a añadir nada acerca de palíndromos, conjugaciones y versos de Virgilio, pero sí podré, de nuevo en madrugada, pensar, soñar:

en conjugar amor en tiempo de futuro,
en cambiar la O de odio por la A de amor,
que los cuentos antiguos pueden ser posibles,
que la maldición puede ser vencida por amor,
y que belleza y la bondad están en nuestro interior.

Amabo Obama,
quizás esta noche, en mil lugares del mundo,
en mil acentos y lenguas, entonen conmigo esta frase:
Obama, amabo te, cure filium meum.

Published in: on 21 enero 2009 at 1:03 am  Comments (4)  

Amabo * Obama

Hace ya dos meses publicaba yo aquí un post sin texto,

Obama – “Yes, we can”

Eran cuatro vídeos de campaña sobre el personaje.

Esta tarde, cuando estaba frente a la tele esperando el momento, mi hija me pidió ver “La Bella y la Bestia”, por supuesto en su versión Disney.

No dejan de ser extraños y mágicos los caprichos del deseo infantil, que encadenan y subordinan, sin saberlo, historias tan diversas, aparentemente, como la proclamación de un emperador moderno y nuevo, y una antigua historia de amor y desamor, de belleza y de fealdad, de magia y realidad, de tristeza y de felicidad.

Luego, ya por la noche, escuché los comentarios, fragmentos del discurso, y ese paseo en coche cerrado, hermético. Por suerte, alcancé a verlos salir del coche y pasear abrazados y sonrientes:


Así que llegada la noche, mientras el mundo, exhausto, descansa de Obamas y obamas, me he puesto a darle vueltas:

de obama a amabo.

Por suerte, después usé el buscador y encontré, no hay nada nuevo bajo el sol, quien ya escribió sobre esto: Carlos Cabanillas, desde su bitácora, nos regaló hace cuatro meses su Amabo Obama, repleto de referencias clásicas.

No me atreveré, pues, a añadir nada acerca de palíndromos, conjugaciones y versos de Virgilio, pero sí podré, de nuevo en madrugada, pensar, soñar:

en conjugar amor en tiempo de futuro,
en cambiar la O de odio por la A de amor,
que los cuentos antiguos pueden ser posibles,
que la maldición puede ser vencida por amor,
y que belleza y la bondad están en nuestro interior.

Amabo Obama,
quizás esta noche, en mil lugares del mundo,
en mil acentos y lenguas, entonen conmigo esta frase:
Obama, amabo te, cure filium meum.

Published in: on 21 enero 2009 at 1:03 am  Comments (4)  

Creativity and Innovation : European year 2009

Como ustedes ya saben, estos europeos lo escriben todo al revés, así que eso significa “2009, año europeo de la Innovación y la creatividad”, que tiene su logo y su lema, y por el Camarote me entero que la semana pasada en Praga hicieron su acto inaugural y todo…
Eso sí, ya empezaron avisando que “No hay presupuesto complementario para sus actividades”, y claro, no se olvidaron tampoco de hablar de la crisis, de la que, dijeron, “No sabemos cuánto tiempo durará ni cuál será su profundidad”. Como ven, andamos en buenas y sabias manos.

Así que, aunque su agenda está casi vacía, al menos ya lo tenían pensado desde el 2007, y les dio para el logotipo y este lema: “Imagine. Create. Innovate”. Está también en inglés, pero yo creo que en español se lee y entiende mejor: “Imagine usted, créate e innóvate tú, que nosotros bastante tenemos con cuadrar las cuentas”.

Incluso se han marcado un decálogo de objetivos o temas:

* El fomento de otras formas artísticas y de la creatividad a través de la enseñanza preescolar, primaria, secundaria y profesional, tanto en la educación formal como en la informal.
* El compromiso con el mantenimiento de formas creativas de expresión en la vida adulta.
* La diversidad cultural como una fuente de la creatividad y la innovación.
* Las tecnologías de la información y comunicación como medios de comunicación para la libre expresión creativa.
* Garantizar que los estudios de matemáticas, ciencia y tecnología promuevan una activa e innovadora forma de pensar.
* El desarrollo de una comprensión más amplia del proceso de innovación y una actitud más empresarial como requisitos previos para una prosperidad continuada.
* La promoción de la innovación como vía para el desarrollo sostenible
* Estrategias regionales y de desarrollo local basadas en la creatividad y la innovación
* Industrias culturales y creativas, incluido el diseño, donde coincidan lo estético y lo económico.
* La innovación en los servicios públicos y privados.

Como ven, la educación lo primero, pero, ¿se avanzará algo en alguno de estos temas? ¿veremos cambios y novedades? ¿Cómo valoraremos sus competencias? No lo sabemos. Pero a lo que sí habrán de acostumbrarse ustedes, es a que en este año todo será etiquetado como innovador y creativo, aunque no tenga nada de ello, ni siquiera el presupuesto. La educación será invocada de nuevo como la causa o el origen, alguien barnizará sus obras antiguas y las pasará por nuevas, otros copiarán lo ajeno y cobrarán por ello, habrá quien repita lo mismo de siempre, y Europa será sobre todo… creativa e innovadora.

Y es que yo me temo que, mientras este año pase, entre concierto, congreso y discurso, seguiremos perdiendo horas de creatividad real, de música y plástica en las aulas, seguiremos enseñando a copiar una y otra vez más de lo mismo. Y por eso, más que a la lista de expertos oficiales, yo prefiero encomendarme a dos auténticos expertos:

el Prrofesor Potachov
y su espléndida serie
“Educative Innovéision:

Y a Sir Ken Robinson
y su vídeo ¿Matan las escuelas la creatividad?:

Published in: on 17 enero 2009 at 1:43 am  Comments (4)  

Creativity and Innovation : European year 2009

Como ustedes ya saben, estos europeos lo escriben todo al revés, así que eso significa “2009, año europeo de la Innovación y la creatividad”, que tiene su logo y su lema, y por el Camarote me entero que la semana pasada en Praga hicieron su acto inaugural y todo…
Eso sí, ya empezaron avisando que “No hay presupuesto complementario para sus actividades”, y claro, no se olvidaron tampoco de hablar de la crisis, de la que, dijeron, “No sabemos cuánto tiempo durará ni cuál será su profundidad”. Como ven, andamos en buenas y sabias manos.

Así que, aunque su agenda está casi vacía, al menos ya lo tenían pensado desde el 2007, y les dio para el logotipo y este lema: “Imagine. Create. Innovate”. Está también en inglés, pero yo creo que en español se lee y entiende mejor: “Imagine usted, créate e innóvate tú, que nosotros bastante tenemos con cuadrar las cuentas”.

Incluso se han marcado un decálogo de objetivos o temas:

* El fomento de otras formas artísticas y de la creatividad a través de la enseñanza preescolar, primaria, secundaria y profesional, tanto en la educación formal como en la informal.
* El compromiso con el mantenimiento de formas creativas de expresión en la vida adulta.
* La diversidad cultural como una fuente de la creatividad y la innovación.
* Las tecnologías de la información y comunicación como medios de comunicación para la libre expresión creativa.
* Garantizar que los estudios de matemáticas, ciencia y tecnología promuevan una activa e innovadora forma de pensar.
* El desarrollo de una comprensión más amplia del proceso de innovación y una actitud más empresarial como requisitos previos para una prosperidad continuada.
* La promoción de la innovación como vía para el desarrollo sostenible
* Estrategias regionales y de desarrollo local basadas en la creatividad y la innovación
* Industrias culturales y creativas, incluido el diseño, donde coincidan lo estético y lo económico.
* La innovación en los servicios públicos y privados.

Como ven, la educación lo primero, pero, ¿se avanzará algo en alguno de estos temas? ¿veremos cambios y novedades? ¿Cómo valoraremos sus competencias? No lo sabemos. Pero a lo que sí habrán de acostumbrarse ustedes, es a que en este año todo será etiquetado como innovador y creativo, aunque no tenga nada de ello, ni siquiera el presupuesto. La educación será invocada de nuevo como la causa o el origen, alguien barnizará sus obras antiguas y las pasará por nuevas, otros copiarán lo ajeno y cobrarán por ello, habrá quien repita lo mismo de siempre, y Europa será sobre todo… creativa e innovadora.

Y es que yo me temo que, mientras este año pase, entre concierto, congreso y discurso, seguiremos perdiendo horas de creatividad real, de música y plástica en las aulas, seguiremos enseñando a copiar una y otra vez más de lo mismo. Y por eso, más que a la lista de expertos oficiales, yo prefiero encomendarme a dos auténticos expertos:

el Prrofesor Potachov
y su espléndida serie
“Educative Innovéision:

Y a Sir Ken Robinson
y su vídeo ¿Matan las escuelas la creatividad?:

Published in: on 17 enero 2009 at 1:43 am  Comments (3)