Astenia veraniega

Lo bueno de tener un blog es que llevas un registro de tu actividad, o falta de ella.
Andaba preocupado por mi falta de productividad en junio, y repasando mi «historial» descubro que el año pasado sólo escribí un post en junio y otro en julio. 😉
No, no soy especialmente productivo. Mis entradas han pasado de 94 en 2008 a 43 en 2009, y este año sólo llevo (con esta) 25.
Parte de la causa está en Twitter. 21787 «tuits» de 140 caracteres son muchos. Posiblemente más de 10000 tuits ajenos marcados como favoritos, unos leídos y otros por leer, también.
De hecho, en muchos de mis post ya aparecen (véanse estos tres últimos) lo que he escrito, o leído, ya en Twitter.
Y es que mucho de lo que encuentro ya escrito, o lo que yo mismo escribo o enlazo, parece que sacia mis ganas de escribirlo o desarrollarlo más. También, tener más de 2000 lectores potenciales, de los que en algunos casos recibo respuesta inmediata, parece que obliga a una mayor urgencia.
Otro aspecto en lo que también flaqueo es en la lectura de blogs. Mi lector de RSS, casi abandonado, al que doy vistazos rápidos, aumenta sus post no leídos cada día. Me cuesta centrarme en su lectura. Sí que acudo, aunque no con gran concentración, cuando en Twitter se indica un enlace o se abre un debate.

Supongo que, sin saberlo, siempre he sido más de «microblogging». Incluso, antes de usarlo, mis post (salvo excepciones) querían ser breves y visuales.

El otro día (en Twitter) escribí: 
«desde el 8 de junio sin postear y padezco borrachera bloguera: dudo escribir sobre exaltación de la amistad,imágenes dobles o autocompasión.»

Les dejo. He de escribir otro otros tres post. Maldita astenia.
Published in: on 27 junio 2010 at 1:08 pm  Comments (4)  

La huelga – en modo impermeable

Hoy no fui a la huelga.
No me parecía hoy la estrategia más adecuada.
Otras veces he escrito sobre huelgas, ajenas y propias.
Me resulta extraño escribir sobre algo que uno no ha hecho, aunque ciertamente mucha gente lo hace, pero la lectura del breve post de Ana Aldea «La huelga», en su blog «En modo esponja» me llevó primero a comentar en Twitter y luego a  comentar allí mismo mi opinión.
Lo que hago ahora aquí es compartir lo comentado en el blog de Ana Aldea.
Al final, copio el texto de Ana, aunque animo a pasar por su blog y compartir allí vuestras opiniones.

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Como una cuchillada: cortita y superficial.
Así lo he escrito en Twitter tras leerte.

Nunca me han gustado las generalizaciones: es como mezclar mil colores, al final queda el color mierda.

Mezclas médicos/as, profesorado, policías, administrativos/as, subsecretarios/as, asesores/as y les asignas un único apelativo, «funcionarios», y un único objetivo: tener el pan garantizado. Dices que aquí no se sirve a nadie y que somos insolidarios.

Bien: hoy no fui a la huelga, no me parece la mejor estrategia, pero defiendo el derecho de otros/as a hacerla.

En 20 años es la primera vez que se reduce el sueldo. Hemos tenido congelaciones y subidas ridículas, pero nunca habíamos acabado el año cobrando menos. Y además un %, bonita progresividad, diferente para un funcionario mileurista, que los hay, que para un alto cargo.

Esos mismos sueldos y pensiones mileuristas de las que han vivido muchas familias con sus miembros en paro.

Y somos (son hoy) insolidarios… ¿más que los controladores, que los empleados de empresas privadas, que cualquier otro trabajador que quiere mantener su sueldo?

En los presupuestos del Estado hay muchos otras partidas donde recortar. Lo explica mejor que yo Ramón Castro .

Se ha elegido a los funcionarios primero. Somos dóciles y cobardes. Luego vendrán otros recortes laborales. Para todos y todas.

Entonces, seguramente, volveremos a hablar de solidaridad.

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Hoy los funcionarios van a la Huelga. La bajada máxima de los sueldos más altos será de un 5% .
 Mientras, los que no somos funcionarios no sabemos si tendremos trabajo el mes que viene, mucha gente ha perdido su empleo y a otros muchos se les acaba la presentación de desempleo. Pero los que irán a la calle hoy son los únicos que saben a ciencia cierta que no van a perder su empleo.
 Y luego, los sindicatos nos hablarán de la solidaridad de la clase trabajadora. Si fuesen como en Europa, “Civil servants” entendenrian lo que significa. Pero aqui ser funcionario no es servir a nadie, es tener el pan garantizado.
 Enhorabuena, funcionarios, hoy nos dais a todos una lección de solidaridad.

Published in: on 8 junio 2010 at 9:23 pm  Comments (1)  

#educachat – Revolución vs. evolución educativa

#educachat (también se puede seguir como twubs) es una iniciativa, de momento inicial y poco extendida, de abrir debates educativos en español o portugués en Twitter. En inglés ya existe otra iniciativa, #edchat, de más largo recorrido y participación.
Un pequeño grupo de edutuiteros/as de distintos lugares, @rosamariatorres de Ecuador, @gsellart @pauluka14 @pamellati @aletorto y @danielkaar de Argentina, @ChandraTorres de Venezuela, @nicovillena de Chile, y @SaldlFila @VERSALLES y uno mismo (@pvil) desde España, estuvimos anoche debatiendo.
Aunque el tema aún no parecía definido, yo decidí hablar de revolución y evolución educativa. Nada nuevo, ideas que he escuchado a otros, mis opiniones tras 20 años dando clase en la educación pública. 
Hay quien dice que el batir de alas de una mariposa en Japón puede deshelar un glaciar en Groenlandia. Es una bonita figura poética que señala que todo está interconectado. Lo acepto. Pero cuando me dicen: «para que las cosas cambien, cambia tu pequeño rincón del mundo» sinceramente, no me lo creo. Mi opinión ea que poco se cambia así.
Otra cosa sería que mi pequeño cambio fuese conocido, conectado y relacionado con otros pequeños cambios en distintas partes del mundo, y que la unión de todos esos pequeños cambios crease una dinámica mayor. 
He leído, y ahora no recuerdo dónde, estos días sobre el concepto de «masa crítica». Se decía en esas lecturas que los cambios no suceden porque alguien lo quiera o lo proponga. Que es necesario que exista una cantidad de gente, una «masa crítica» que los aplique y los vea útiles y necesarios, y en tal caso los cambios se producirán sin más. 
Y de eso iba mi participación en el #educachat ayer. Estos son mis «tuits» de anoche: 

Ese tema me gusta RT @pauluka14: que les parece Evolución o Revolución en la educación ? #educachat
RT @oscarfabra Altamente recomendado, que comience la revolución en la educación! → http://on.ted.com/8NTF #creatividad #ted #educachat
RT @vcuevas La blogosfera educativa es una revolución imparable: un iceberg que hundirá al Titanic de la educación tradicional. #educachat
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RT @JuanjoGuti RT @djsponge: Terrorífica gráfica sobre evolución de la educación: http://bit.ly/dpoQTy /#educachat
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La sucesivas reformas evolutivas no han conseguido resultados en educación, si acaso mejoras muy puntuales. #educachat
Las reformas intentan aprovechar el modelo antiguo de la escuela industrial añadiendo materias como quien añade habitaciones. #educachat
Las reformas fracasan porque no escuchan ni al alumnado ni al profesorado ni a las familias, actores de la educación. #educachat
Para una mejora real es necesario un cambio radical en el modelo de escuela: una revolución educativa. #educachat
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Esa Revoluciónimplica cambios en selección y tareas del profesorado,en currículum y metodología,y en el papel del alumnado. #educachat
Pero eso es imposible cuando los actores son las patronales educativas-religiosas,los partidos políticos y las empresas editoras. #educachat
Para que una revolución educativa se produzca se requiere que exista una masa crítica dispuesta a exigirla y a aplicarla. #educachat
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Esa masa crítica educativa aún no existe, aunque la red permite hoy contactar, difundir y extender esta necesidad educativa. #educachat
Esas ideas ni son nuevas ni son mías. Circulan desde hace decádas sin que nadie sea capaz de generalizarlas. #educachat
La escuela tradicional es un modelo de negocio, político y de comodidad que permite mantenerse en todos los países del mundo. #educachat
La escuela industrial es ineficaz, pero es capaz de absorber reformas, excepciones y tecnologías que le dan apariencia de cambio. #educachat
@pauluka14 Al generalizar me refiero a que su aplicación se generalice, a que sus métodos sean comunes. Eso no se da. #educachat
@pauluka14 El debate evolución-revolución educativa se extiende, pero aún es anecdótico. No somos aún suficientes. #educachat
@nicovillena Argumento sobre el que se construyen las reformas educativas fallidas: pequeños experimentos cambiarán el todo. #educachat
@nicovillena A una escuela vieja podrás ponerle puertas nuevas, pero se entrará y saldrá igual y seguirá siendo vieja. #educachat
La mecánica educativa industrial es esa: permitimos experimentos, incluso los patrocinamos, pero nunca se aplicarán a todos/as. #educachat
y bueno… mi cuasi-monólogo de aprendiz de pedagogo termina por hoy. Salud y sueños que no falten. #educachat
Published in: on 8 junio 2010 at 9:13 am  Deja un comentario  

Ausencias (a Manuel)

Quien sabe de ínsulas, sabe de ausencias, sabe de mares antiguos, sabe de piedras hundidas.




Duro es vivir lejano y ausente. Duro es ver partir la gente. Duro es el tiempo y la distancia.




Y el mar no contesta. Va y viene. Avanza y retrocede. Borra mis huellas. Lanza su espuma y su sal. Repite su sonido, casi como un latido.




Sólo cuando una pequeña mano, quizás dos, se agarran a las mías, ya vacías de piedras, y siento su calor y su latido, me doy cuenta entonces que el mundo es circular, y que algún día, serán ellos quienes estarán frente al mar, sintiendo mi ausencia, con sus manos, quizás, llenas de piedras.




Y vuelvo entonces junto a ellos, pisando arena seca, para vivir, para sentir, para entregar presencia y tiempo, pensando en que quizás ellos tampoco entiendan algún día mi ausencia injusta, repentina, inevitable, pero recuerden aquellos pasos que dimos junto al mar.

Este texto nació como comentario en el post «Vivir (a Lolo, a todas mis ausencias)» publicado por mi amigo Manuel Pérez Báñez en su excelente blog «Ínsula Dulcamara». Allí lo comenté y a él se lo dedico.

La imagen, de la que no he podido averiguar su autoría y atribución, circula en Internet con el título amor-a-padres-playa.jpg Yo la encontré en el también excelente blog «El Adarve», de Miguel Ángel Santos Guerra, en su post «Quien educa ama».

Si alguien conoce la autoría de la imagen le ruego me lo haga saber en los comentarios. Gracias.

Published in: on 7 junio 2010 at 9:45 am  Comments (2)